RESAT (CLC)

Visita de estudo a RESAT - Recolha de Resíduos Sólidos do Alto Tâmega


No dia 21 de Março de 2009, os formandos do curso EFA-NS de Vila Pouca de Aguiar fizeram uma vista à RESAT – “Recolha de Resíduos Sólidos do Alto Tâmega”e aí foi-nos explicado o destino dos lixos recolhidos nos seis concelhos que englobam esta empresa (Vila Pouca de Aguiar; Chaves; Boticas; Montalegre; Valpaços e Ribeira de Pena). Esta visita acabou por ser valorizada por um guia que nos explicou todo o processo que o lixo tinha desde a sua chegada até ao destino final, acabando por nos dar alguns conselhos úteis, como por exemplo, como devemos separar os lixos. Começou por nos explicar a parte da recolha dos produtos recicláveis que são lixos depositados no ECOPONTO, e os restantes lixos que são depositados nos contentores.
Os lixos que podem ser reciclados são recolhidos separadamente, já que o camião em causa vem com divisórias próprias para fazer o depósito dos lixos depositados nos ecopontos. Quando os lixos chegam ao centro de recolha, o camião é pesado e depois de descarregar volta novamente a ser pesado para saber a quantidade de lixo recolhido. Após essa fase, o mesmo lixo passa por um tapete onde a selecção é feita por profissionais sendo esta selecção muito pormenorizada pelos profissionais que trabalham na estação de recolha. Após feita essa selecção, o lixo é empacotado e enviado para as empresas de reciclagem.
Em contra partida, o lixo não reciclável é recolhido por um camião diferente ficando este todo junto. Chegando á estação de recolha, o mesmo é pesado e posto no aterro, onde é espalhado e esmagado por uma máquina e coberto por um material impermeável e aí fica depositado vários e longos anos em decomposição.
Desta forma, terminou a nossa visita que acabou por nos ser muito útil para melhor percebermos, pois ficamos a compreender o destino dado aos diferentes lixos. Com a separação podemos melhorar o nosso meio ambiente e aí todos ajudar-mos para o grande objectivo desta estação: Reciclar, Reduzir Reutilizar.

Contextos de tensão cultural

Neste texto fala de vários tipos de sociedade por razões de ética e moral, a mentalidade da sociedade, durante vários anos foi mudando, como exemplo a abolição da escravatura, por causa da revolução de algumas pessoas, que na altura de simples objectos se tratavam, onde havia maus tratos, humilhação e actos contra a honra das mesmas pessoas, como se pode verificar duma série que deu aqui há anos “Norte e Sul “ do famoso actor Patrick Swayse. Como se sabe nos dias de hoje este tratamento nas pessoas não é permitido, após a assinatura da declaração dos Direitos Humanos esses actos são puníveis pela lei, quando o valor humano não é tão pouco respeitado e em nada dignificando, o valor ético da vida humana.
Em alguns países a honra dos cidadãos, ainda é algo que pode levar a brutais lutas que poderão levar à morte, como por exemplo: a China. Mesmo assim alguns países por causa das mentalidades das pessoas e por causa da comunicação social “televisão”, há costumes que se vão alterando, nota-se no país que presentemente vivemos. Mesmo assim há crimes cruéis, que ainda hoje se realizam, muitas vezes por causa das crenças religiosas, como o exemplo do apedrejamento de uma mulher adúltera, que acaba por dar à mulher em causa uma morte cruel. Apesar dos tempos mudarem ainda há povos que praticam esse tipo de crimes, principalmente no Médio Oriente. Nesta situação o valor humano em nada é respeitado, qual será a ética das pessoas que atiravam as pedras, à pessoa que está a ser “julgada”. Será que para essas pessoas o valor da vida terá alguma importância, ou será pelos ensinamentos dos seus antepassados, sendo condenados pela sua atitude a nível internacional. Porque ninguém nos deve tirar o direito à vida, sendo que o valor cultural nesta situação se sobrepõe ao valor da dignidade humana, vivendo nós numa sociedade em que o valor da vida está acima de qualquer um valor cultural, e não aceitamos esses actos cruéis. No nosso país este tipo de cultura não é permitido.
Também sabemos que muitas dessas mentalidades e costumes foram mudando por causa da emigração que se deslocavam para países com a mentalidade diferente das dele, que acabaram por trazer culturas e hábitos diferentes de outros países.
A nível do valor da vida humana em alguns países, como exemplo na Palestina, por causa dos homens bomba, o mesmo não tem algum valor, por causa da mentalidade e da crença religiosa que lhe foi incutido desde criança, sabendo que vão morrer e irão matar pessoas inocentes. Resumindo e concluindo todos os povos têm as suas culturas e as suas tradições, as vezes não sendo as mais correctas, como no nosso pais todas as regiões têm as suas tradições e as suas culturas, mas aí a diferença não é tão acentuada.
Será que algumas leis que estão a ser aprovadas agora, se fosse a cinquenta anos atrás, será que elas seriam aprovadas, como exemplo: o casamento das pessoas do mesmo sexo. Como se vê a mentalidade de algumas pessoas têm mudado, como diz o velho ditado “mudam-se os tempos e mudam-se as atitudes”. Pegando nos no casamento de pessoas do mesmo sexo e vivendo nós num planeta que o oposto do homem é a mulher, será ético duas pessoas do mesmo sexo juntarem-se, já que são situações contra a natureza. Será que as pessoas já repararam que nem os animais irracionais fazem isso. Será isso ético perante a nossa natureza, ou será que o liberalismo da nossa sociedade, também fez com que acontecesse isso, deixaram-se alguns valores éticos muito importantes como: a educação, antigamente não se via um aluno a bater num professor, e deixou-se muitas vezes de ter respeito pelos mais velhos. E alguns valores através dos quais os nossos antepassados se regiam.

APROVEITAMENTO DAS ÁGUAS DAS CHUVAS

A água de chuva serve principalmente para usos não potáveis, sendo assim um sistema prático e fácil de instalar, para torná-la potável são necessárias análises laboratoriais, filtragem fina, remoção de outros elementos indesejáveis e desinfecção.
É um dos sistemas mais confiáveis e correctos de uso de água não potável de fonte alternativa, não causa qualquer impacto ambiental, economiza água e dinheiro, evita enchentes e os efeitos de racionamento ou falta de água.
A água de chuva pode ser utilizada em irrigação de pomares, jardins e qualquer tipo de cultivo, lavagem de roupas, pisos, paredes, ruas, pátios e automóveis, alimentação de bacias sanitárias e mictórios, piscinas, ar condicionado central e sistemas industriais de resfriamento e arrefecimento, espelhos e fontes d’água e reservas de incêndio.
Equipamentos: Filtros de água de chuva, de limpeza de primeiras águas, flutuante, de polimento, de absorção e de membrana, bombas d’água, válvulas de realimentação de água, cloradores, esterilizador, geradores de ozono, cisternas e outros componentes.
Em residências podem substituir aproximadamente 40% do consumo de água potável, e em indústrias, comércio, escolas e instituições, aproximadamente 80% do consumo de água.
A instalação básica compreende uma superfície de captação, preferivelmente o telhado, calhas e tubulação de descida e colectora, filtro de água de chuva, que separa impurezas como folhas, galhos, insertos e musgos, sistema de descarte do escoamento inicial se necessário, reservatório subterrâneo ou externo, que deve trabalhar com uma previsão de acumulação para períodos de estiagem lhe conferindo algumas vezes um volume considerável, bomba para alimentação dos pontos, que pode funcionar por gravidade (bomba de recalque), a partir de uma caixa d’água elevada, ou por pressurização deixando a rede pressurizada constantemente, sistema de desinfecção e, por fim, necessitamos de uma rede hidráulica de água fria não potável.

RECYCLE

http://www.youtube.com/watch?v=lLxbcAVHoEY





Recycling is something that we all can do to improve ourselves every day. The separation of the garbage is not only beneficial for our Environment, it is also going to be beneficial for our descendants. In the ads that we hear every day they say that to recycle suits all and we all can contribute. With the help of everyone we can improve the future of young people and we will succeed.

Condução

O fluxo de calor por condução ocorre via as colisões entre átomos e moléculas de uma substância e a subsequente transferência de energia cinética. Vamos considerar duas substâncias a diferentes temperaturas separadas por uma barreira que é removida subitamente, como mostra a figura abaixo.

TRANSFERENCIA DE CALOR POR CONDUÇÃO

Quando a barreira é removida, os átomos "quentes" colidem com os átomos "frios". Em tais colisões os átomos rápidos perdem alguma velocidade e os mais lentos ganham velocidade. Logo, os mais rápidos transferem alguma de sua energia para os mais lentos. Esta transferência de energia do lado quente para o lado frio é chamada de fluxo de calor por condução.


CONVECÇÃO DE CALOR

A convecção é a forma de transmissão do calor que ocorre principalmente nos fluidos (líquidos e gases). Diferentemente da condução onde o calor é transmitido de átomo a átomo sucessivamente, na convecção a propagação do calor se dá através do movimento do fluido envolvendo transporte de matéria.
A descrição e explicação desse processo é simples: quando uma certa massa de um fluido é aquecida suas moléculas passam a mover-se mais rapidamente, afastando-se, em média, uma das outras. Como o volume ocupado por essa massa fluida aumenta, a mesma torna-se menos densa. A tendência dessa massa menos densa no interior do fluido como um todo é sofrer um movimento de ascensão ocupando o lugar das massas do fluidoque estão a uma temperatura inferior. A parte do fluido mais fria (mais densa) move-se para baixo tomando o lugar que antes era ocupado pela parte do fluido anteriormente aquecido. Esse processo se repete inúmeras vezes enquanto o aquecimento é mantido dando origem as chamadas correntes de convecção. São as correntes de convecção que mantêm o fluido em circulação. Este processo está ilustrado na figura abaixo.


RADIAÇÃO SOLAR

A atmosfera pode ser considerada uma gigantesca arma térmica, alimentada pela energia externa oriunda do sol (que fornece 99.97% da energia utilizada no sistema terra – Atmosfera) e pelo campo gravitatório do interior da terra. Se não considerarmos a quantidade de calor, comparativamente insignificante, que escapa do interior da terra em virtude da radioactividade, podemos concluir que a quase totalidade de calor que a atmosfera recebe procede directa ou indirectamente do sol. Como a mesma não está aquecendo, nem resfriando podemos concluir que a atmosfera irrada, em média, a mesma quantidade de energia calorífica que recebe do sol.

EVAPORIZAÇÃO

A evaporação é um fenómeno no qual átomos ou moléculas no estado líquido (ou sólido, se a substância sublima) ganham energia suficiente para passar ao estado vapor.
O movimento térmico de uma molécula de líquido deve ser suficiente para vencer a tensão superficial e evaporar, isto é, sua energia cinética deve exceder o trabalho de coesão aplicado pela tensão superficial à superfície do líquido. Por isso, a evaporação acontece mais rapidamente a altas temperaturas, a altas vazões entre as fases líquida e vapor e em líquidos com baixas tensões superficiais (isto é, com pressões de vapor)

CERTIFICAÇÃO ENERGETICA

DADOS ESSENCIAIS PARA A SUA CERTIFICAÇÃO:

· Consideram-se espaços úteis (Sala, Quartos e Cozinha) e espaços não úteis (Garagem e anexos)
· Em função da altitude da localidade, baseando-se nos limites máximos de cada zona.
· Envolvente das paredes exteriores (revestimento; caixa de ar; tipo de tijolo)
· Cobertura (dependendo de cada tipo de cobertura, tem seu índice de quoficiente térmico)
· Pavimentos (espaços aquecidos (quarto) e espaços não aquecidos (garagem)
· Portas exteriores
· Envidraçados – Depende o uso de portadas ou persianas, utilização de vidro duplo, se o vidro é de cor clara ou escura.
· Exposição solar do edifício.
· Tipo de aquecimento utilizado

NOTA: a certificação energética de cada edifício depende dos quoficiente mínimos exigidos.

ACÚSTICA
· Planos Municipais de Redução de Ruído
· Relatórios sobre o Estado do Ambiente Acústico Municipal
· Avaliações/Ensaios Acústicos no âmbito do Controlo de
· Operações Urbanísticas (espaço público, edifícios e respectivas fracções) e no âmbito do Controlo da
· Instalação e Exercício de “Actividades Ruidosas Permanentes”
· Avaliação de situações de incomodidade
· Avaliação do Ruído Laboral

CICLO DA ÁGUA

CICLO DA ÁGUA

Pode admitir-se que a quantidade total de água existente na Terra, nas suas três fases, sólida, líquida e gasosa, se tem mantido constante, desde o aparecimento do Homem. A água da Terra - que constitui a hidrosfera - distribui-se por três reservatórios principais, os oceanos, os continentes e a atmosfera, entre os quais existe uma circulação perpétua - ciclo da água ou ciclo hidrológico. O movimento da água no ciclo hidrológico é mantido pela energia radiante de origem solar e pela atração gravítica.

Pode definir-se ciclo hidrológico como a sequência fechada de fenônemos pelos quais a água passa do globo terrestre para a atmosfera, na fase de vapor, e regressa àquele, nas fases líquida e sólida. A transferência de água da superfície do Globo para a atmosfera, sob a forma de vapor, dá-se por evaporação directa, por transpiração das plantas e dos animais e por sublimação (passagem directa da água da fase sólida para a de vapor).A quantidade da água mobilizada pela sublimação no ciclo hidrológico é insignificante perante a que é envolvida na evaporação e na transpiração, cujo processo conjunto se designa por evapotranspiração.O vapor de água é transportado pela circulação atmosférica e condensa-se após percursos muito variáveis, que podem ultrapassar 1000 km. A água condensada dá lugar à formação de nevoeiros e nuvens e a precipitação a partir de ambos.A precipitação pode ocorrer na fase líquida (chuva ou chuvisco) ou na fase sólida (neve, granizo ou saraiva). A água precipitada na fase sólida apresenta-se com estrutura cristalina no caso da neve e com estrutura granular, regular em camadas, no caso do granizo, e irregular, por vezes em agregados de nódulos, que podem atingir a dimensão de uma bola de ténis, no caso da saraiva.A precipitação inclui também a água que passa da atmosfera para o globo terrestre por condensação do vapor de água (orvalho) ou por congelação daquele vapor (geada) e por intercepção das gotas de água dos nevoeiros (nuvens que tocam no solo ou no mar).A água que precipita nos continentes pode tomar vários destinos.